[1]
Valente Rodrigues, S. 2019. Conhecimento gramatical avaliado à saída da escolaridade obrigatória: uma análise de exames nacionais do ensino secundário . Revista da Associação Portuguesa de Linguística. 6 (Nov. 2019), 41-64. DOI:https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln6ano2019a5.