[1]
Paula Monteiro et al. 2016. Parâmetros para análise de narrativas orais em crianças com e sem perturbação da linguagem expressiva. Revista da Associação Portuguesa de Linguística. 1 (Out. 2016), 621–650. DOI:https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln1ano2016a26.