Morgado Choupina, C., Maria Adriana Baptista, José António Costa, Inês Oliveira, & Joana Querido. (2016). Conhecimentos e regras explícitos e implícitos sobre género linguístico nos alunos dos 1.o e 2.o Ciclos do Ensino Básico.: A influência da classe formal do nome. Revista Da Associação Portuguesa De Linguística, (1), 201–231. https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln1ano2016a10