C. Morgado Choupina, Maria Adriana Baptista, José António Costa, Inês Oliveira, e Joana Querido, «Conhecimentos e regras explícitos e implícitos sobre género linguístico nos alunos dos 1.o e 2.o Ciclos do Ensino Básico.: A influência da classe formal do nome», rapl, n. 1, pp. 201–231, Out. 2016.