Leitura em voz alta, movimentos oculares e prosódia. Integração de informação sintática e discursiva

Autores

  • Isabel Falé Centro de Linguística da Universidade de Lisboa / Universidade Aberta
  • Armanda Costa Universidade Aberta / Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
  • Paula Luegi Universidade Aberta / Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

DOI:

https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln1ano2016a16

Palavras-chave:

Compreensão na leitura, movimentos dos olhos, prosódia, complexidade textual, estrutura sintática e discursiva

Resumo

Este estudo pretende relacionar os dados dos movimentos oculares e da leitura em voz alta com as propriedades sintáticas e discursivas dos textos, de modo a compreender os processos cognitivos integrativos durante a leitura para compreensão. Partindo do pressuposto de que na leitura em voz alta existe uma interação estreita entre a estrutura sintática e a prosódia do discurso, recolhemos dados de rastreio ocular e de produção de discurso de 17 falantes de PE durante a leitura de dois textos. Os nossos resultados mostram que os olhos e a voz respondem à complexidade do texto e aos loci sintáticos e discursivos selecionados, como pontos-chave da integração da informação.

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Publicado

2016-10-01

Como Citar

Falé, I., Costa, A., & Paula Luegi. (2016). Leitura em voz alta, movimentos oculares e prosódia. Integração de informação sintática e discursiva. Revista Da Associação Portuguesa De Linguística, (1), 367–366. https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln1ano2016a16

Edição

N.º 1 (2016): Revista da Associação Portuguesa de Linguística

Secção

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